Thực hiện Kế hoạch số 121/KH-PGDĐT ngày 16/6/2015 của Phòng GD&ĐT huyện Mỹ Lộc về triển khai chương trình hành động thực hiện Nghị quyết 29/NQ-TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế. Thực hiện kế hoạch năm học 2018-2019.

Tại lớp tập huấn, Đ/c Phó trưởng phòng đã phát biểu khai mạc nhấn mạnh tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đổi mới phương pháp dạy, kiểm tra đánh giá trong đó chú trọng SHCM theo hướng NCBH và sử dụng bảng tương tác. Việc SHCM theo hướng NCBH nhằm hướng tới hoạt động học của học sinh giúp các học sinh học tập hiệu quả. Bên cạnh đó, SHCM sẽ giúp giáo viên tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đồng thời xây dựng môi trường văn hóa than thiện hướng tới các giá trị thân thiện, giúp đỡ, chia sẻ cùng nhau phát triển.

Đ/c Phó trưởng phòng yêu cầu CBQL, GV tham gia tập huấn nghiêm túc với tinh thần học hỏi, cầu thị đồng thời vận dụng những kiến thức đã được tập huấn vào công tác quản lý, điều hành và giảng dạy tại các nhà trường.

Qua 02 ngày tập huấn, các CBQL, GV đã đánh giá nội dung tập huấn thiết thực, hiệu quả, giúp nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho CBQL, giáo viên; Đổi mới nhận thức về mục tiêu, nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh.

 

Giáo viên đã nắm vững quan điểm, phương pháp, kỹ thuật dạy học, chủ động xây dựng kế hoạch dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phù hợp với học sinh và quá trình tổ chức hoạt động học tập. Xây dựng và phát triển quan hệ đồng nghiệp thân thiện, hợp tác, hỗ trợ và dân chủ, đảm bảo cơ hội phát triển chuyên môn cho mọi giáo viên. Phát triển quan hệ nhà trường – gia đình và cộng đồng, đảm bảo cơ hội cho gia đình và cộng đồng tham gia vào quá trình học tập của học sinh.

 CBQL, GV cũng đã hiểu rõ hơn về tính năng, tác dụng của bảng tương tác qua đó áp dụng được c

Sau khi tập huấn, các nhà trường sẽ xây dựng kế hoạch tập huấn lại cho 100% cán bộ, giáo viên trong nhà trường. Qua đó góp phần nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ CBQL, GV.